雲朵視覺媒體工作室/平面設計＆手作

 
　　米麵包
　　　

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[一天的小旅行]
花博公園  夢想館
這次行程主要去花博公園夢想館，看過花博網頁介紹，大概一個小時就可以參觀完成，
因為早上十一點才到台北，所以先吃午餐，然後去較近的袖珍博物館，
之後去夢想館，然後去新北投的溫泉博物館，並到附近的滿來拉麵吃晚餐，
拉麵店是之前找網路看到的，人真的蠻多的，110元的味噌叉燒拉麵也不貴，
麵條好像是手工的，蠻好吃的，服務態度也很好哦～
這次照片也是用手機拍的，這支手機Samsung s5830拍室內還蠻清楚的呢，還算滿意～
袖珍博物館 這二張左邊場景模式用"無"，右邊用"燭光"模式，
用"無"模式拍出來像是在日光燈下拍的，偏藍，但實際現場是有點黃光的，
用"燭光"模式拍出來則又比現場黃很多～
所以以下照片，我有用軟體把黃色調少一點。
　

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過完年，來個台東小旅行
這次照片全都是用手機拍的，比我的數位相機還清楚(至少在螢幕上看是這樣)
鐵路南迴段，看到海了
早上的火車，天氣不錯～

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大姪女的熱舞社美編傳單
上高中最讓大姪女興奮的就是社團了，本來她想參加吉他社，
國中畢業那個暑假，就很認真的學了二個月的吉他，因為本身就是學音樂的，所以學什麼樂器都快，
那年暑假她也很認真的跟國中同學去學跳舞，因為她也想參加熱舞社，
後來到選社團時，考慮以後讀書沒時間運動，所以她參加了熱舞社。

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讀書心得，不是要特別介紹什麼書，而是來介紹一下自己的讀書過程與心得，
我覺得現在的小孩真的很辛苦，從幼稚園到大學畢業，讀了至少18年的書，
幼稚園2年+小學6年+國中3年+高中3年+大學4年
如果再加上研究所，至少也要讀20年，如果只讀到高中也要14年，
以前六零年代的家長，因為都在拼經濟，各式的補習班也還沒那麼多，
所以大多是採放牛吃草，因為沒空管小孩，賺錢比較重要。
到了七零、捌零~當代，經濟變好了，各式補習班出現，但家長還是沒空管小孩，
因為要賺更多的錢！
所以直接把小孩放在安親班、才藝班，在這個越來越強調金錢重要性的主流意識社會環境中，
很少人會跳脫這樣的環境，大部份都是屈服與無可奈何的接受。
讀書是為了什麼？在最美好的年紀，卻必須長時間的在學校體制內 讀書、讀書、讀書....
學校的書都讀不完了，要讀課外書或是做自己有興趣的事都沒時間（有的連自己的興趣是什麼都不知道，因為沒時間去發現自己的興趣），所有的時間都被學校、補習班所填滿，
最可悲的是，大家都覺得這是應該的、理所當然的，
公認當學生的職責就是要好好讀書、考好試，其它一切都不重要，
因為以後考個好學校才是重要的，讀了好學校才能有好的工作，也才能有好的收入，
能賺多少錢才是最重要的。
當然不是絕對每個家長都是如此的想法，但卻是大多數人的想法，
否則，教育不會愈變愈差，孩子不會愈來愈不快樂。
其實，學習並不一定要一直順著教育制度往上讀，中間可以停留一下，去尋找自己的興趣，
再回到學校時，會比較知道自己要什麼？
而不是把學校當作一個保護傘，因為讀了太久的書，對離開學校可能會有恐懼或是不知道自己的方向而繼續往上讀。

媒體當然也是很重要的因素，因為它決定了人們的意識，
如同前幾天看到一個節目”國民女王”聽到一個造型師說的話，覺得快暈倒了！
他居然說每個女生都要有**東西，不然會被別人排斥，不想跟你做朋友！
這.....是什麼節目啊！造型師說時是認真的，被排斥我覺得也有可能，
因為我覺得現在的人都被外在表象與流行牽引，根本沒有自己的思想與意識，
應該是說，大家都害怕做自己，把自己隱藏在群體中比當自己還安全。

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今年，我收到了想要的清秀佳人DVD，
有空就拿出來看一下，它後面還有很長的幕後花絮，
除了當時拍片的側錄，還收錄了當時女主角的試鏡內容，
隔了很多年，好像是有二十年以上，還有訪問裏面演員，大家都老很多！
當然主要還是導演述敍當年拍攝這部劇的種種過程，內容很豐富。
姪女送的這組DVD是數位修復版，DVD裏面也有提到，還有修復的前後對照，真的有差。
那天，看著看著，突然想到媽媽最喜歡的梁山伯與祝英台，也有修復版DVD嗎？
因為隔天就是媽媽的生日，以前我都沒送媽媽生日禮物，都是大家一起吃蛋糕而已，
趕快上網查了一下，真的有耶！馬上訂購！
結果廠商出貨速度超快，隔天就收到了，剛好在媽媽生日當天，
我把它拿給媽媽，媽媽很驚訝，怎麼有這個？生日禮物？我點點頭
媽媽說她年輕時看了十幾遍了，我好像也有看過，可能是媽媽在我們小時候租過它的錄影帶。
媽媽很喜歡黃梅調，一邊看還一邊唱，只是以前也是彩色的嗎？媽媽不記得了，太久了。
到隔天早上，我起床下樓就聽到黃梅調，媽媽真的很愛梁山伯與祝英台呢。

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從去年十月中開始，幫同學美術教室代課，因為同學去台中進修藝術治療的課程一學期，
感謝她們給我這個機會
所以，我每個星期都下去高雄二天，四月份開始，因為同學的藝術治療課程結束了，
我也不用再每個星期五下去高雄了，
剛好4/1我也要提論文計畫，再來還要修改論文、繼續寫第四、五章，還有要創作。
補寫：
這一天是愚人節，我卻是要去提論文計畫，心情上不是很緊張，因為我覺得報告時，我一定會很緊張！
前一天做好簡報，思考要怎麼講，我不喜歡照著簡報上的內容說，在列印的簡報上還畫線，寫了其他要講的內容。但是，正式開始報告，電腦上的跟列印出來的資料對不上（太緊張了），
前一天寫的都沒說，反而說了一些我沒預設要講的，真的是亂講一通
還因為我不想成為焦點，前一天準備了音樂CD，報告時就當背景音樂，這樣才不會太尷尬，
還好教授有同意，就一邊放著音樂，一邊報告，感覺真的比較不緊張呢。
報告結束，教授們反應還不錯，還說我講的比論文寫的還好，
這......語言比較白話，要寫進去論文有點困難。
這天還搬了一車的作品到提計畫的教室，真是年紀大了，晚上累到頭痛，
隔天把作品搬回工作室，晚上也頭痛！全身僵硬！前幾天放假，就什麼也不做，休息後就較好了。
再來就要修改論文，後面二章繼續寫，再創作幾件作品，
然後要辦展覽，目前預定在嘉義大學蘭潭校區的圖書館一樓展覽廳～

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家飾初級班，這個收納袋算是最實用的吧，
裏面放媽媽買菜或買其它東西用過的塑膠袋，因為浴室內的垃圾袋都是用使用過的塑膠袋，
所以把塑膠袋捲成一坨坨的，塑膠袋從上面放入收納袋，從下面抽出來，吊在浴室方便使用。
因為材料包的布很醜，所以找自己現有的布，配成自己喜歡的調子。

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買了縫紉機，因為有送課程，所以之前已上過家飾初級班，
但是材料包的布有夠醜的，
做完第一個面紙盒後，我就另外找自己的布做之後的作品，
家飾初級班做了六件作品，覺得萬用包超不實用
作品有些技巧都是縫紉機上的功能，我縫紉機又不是買上課那台！
如果還沒買縫紉機先去上課，應該會被上課的那台機型吸引，
而且教法與作品都是以那台為主，但是，我超不喜歡貼布繡的，
而且也不喜歡彩色線，有些作品樣本是用彩色線，那線很貴耶～
作品上的花樣，都按照上課老師說的設定，但我也覺得不是很好看，
自己試了其它花樣與設定，結果效果不錯～同學還問我是怎麼設定的，
我覺得也不一定要按照樣本做，所以只用自己現有的線，不喜歡的花樣就自己另外設定。
購物袋設計我覺得不是很喜歡，跟老師說我想改一下，
結果，老師居然說她們只教這種作法，口氣也不是很好，
意思是，只能問上課教的，其它一概不回答～
家飾課上課氣氛也不是很好，因為有學員問問題，老師都顯得不耐煩的口氣，
但是，有進階班課同學來上課時，我覺得老師就對我們不錯，這是？差別待遇，唉～

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幾年前鈎的嬰兒毛線外套，小白兔穿起來剛好，
只是袖子長了一點～
 
 

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